河北省职业技术教育学会教学工作委员会关于开展河北省职业教育教学改革研究课题2012年度课题结题和成果评奖的通知
科研处    2015-02-02 14:19:01   

各市教育局职成教科(处)、职成教研究室,各课题相关学校和课题主持人:

按照冀职学会教字[2012]2号文件精神,201410月底将对河北省职业教育教学改革研究课题2012年度立项课题进行结题鉴定工作。具体要求如下:

一、申请课题结题鉴定时提交的材料

1.  结题鉴定申请表

2.  结题研究报告

3. 相关研究附件。包括论文(复印件)、获奖证书(复印件)、教材、著作及其它相关材料(如果研究成果被实际应用,须由应用单位出具证明材料)

上述结题材料要求齐全,并按照下列要求打印:字体字号要求标题小3号、黑体,正文小四号宋体。A4纸打印,上下左右页边距分别为3cm1.25倍行间距。

为减轻负担,课题结题材料上交一份,按下列顺序左侧装订成册:(1)封面;(2)材料目录(注明相应的页码);(3)结题鉴定申请表;(4)结题研究报告;(5)相关研究附件。

二、结题研究报告的要求

    结题研究报告须结合课题研究的实际工作,从科学性、创新性、规范性及实用性等方面加以说明,并请注意研究报告的学术性。

    科学性:研究问题真实,研究方法恰当,论证严密充分,结论合理可信。

    创新性:研究已取得的进展,成功运用新的研究方法或技术;获取了大量第一手资料,形成了新的教育成果。

    规范性:研究体系完整;研究设计与实施规范、严格;论述全面,概念明确,逻辑严密;资料可靠,引证规范。

实用性:对解决教育实践问题有创新性的指导意义,有一定的应用与开发前景。

其具体内容包括:

1.研究报告标题

    2.内容提要:300400字以内,言简意赅地交待研究的目的、内容、方法与结果及价值。

    3.课题界定:关键词、核心语的界定清晰、准确,限定其范围,明确其含义,说明课题研究方向和角度。

    4.课题论证包含以下部分:

    ①相关研究的文献综述

    在充分文献研究的基础上把握相关研究的历史、现状和未来,系统、全面的叙述和评论已取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等。

    ②研究的重要性及必要性

    在系统分析与评价已有研究的基础上,概述本课题研究的理论意义和实践意义,为课题的确立提供强有力的支持和论证。

    ③研究的目标

   5.研究内容、研究方法和研究主要过程

   研究内容应当紧扣研究目标,表述具体准确。

   “研究的主要过程”表述要思路清晰、主线明确、重点突出,可采用归纳、提炼等方法,陈述课题实际运行的情况,其中,除对研究的时间、进程等方面据实说明外,还需阐述在哪一阶段应用了哪一种研究方法,取得了什么阶段性研究成果,存在什么不足等。

    6.研究的成果

    这是结题研究报告的重点。研究成果可分为两部分:理论成果和实践成果。

    7.研究存在的主要问题

    要求所找出的问题客观真实,表述简洁明确。

    8.引用或参考的文献

三、其他

1. 如发现提供的结题材料弄虚作假,或存在抄袭现象,一经查实,取消结题资格,予以公开批评,且2年内不得申报课题研究。

2. 各市请把课题主持人申请结题的材料于201410月底前,统一送至或通过邮局特快专递寄至河北省职教学会教学工作委员会。

3. 申请课题结题鉴定和成果评奖,不缴纳费用。

4. 课题结题是整个课题研究工作的重要组成部分。希望各市接到通知后,迅速将通知精神传达到承担课题的学校,并组织各有关学校按照通知精神,认真做好结题的各项工作。各课题主持人要高度重视课题结题鉴定工作,认真整理有关资料,确保研究成果的质量和水平。

联 系 人:王玉苗

    话:0311—80787934

通信地址:石家庄市南二环东路20号河北师范大学 河北省职教所

    编:050024

电子信箱:iamwang@163.com

附件12012年度河北省职业教育教学改革研究课题成果封面和鉴定申请表

附件22012年度河北省职业教育教学改革研究课题立项名单

 

河北省职教学会教学工作委员会

2014422

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